RUEDA DE MOLINO

Ganadoras de concurso en el Ayuntamiento La vi hoy en la cara de mis alumnos. Estaban recogiendo premios en el colegio, en el Ayuntamiento. Sonrisas del trabajo bien hecho, del reconocimiento, de sentirse importantes, de saber que su trabajo es mirado, admirado, valorado. Es algo sencillo, es algo que podemos hacer en el aula cada día. ¿Por qué no lo hacemos más? ¿Consideramos que perdemos si ellos disfrutan? ¿Todavía seguimos pensando aquello que estudiar es muy duro, sacrificado y de serios? La sonrisa que sale de sus labios, entre tímida y de excusa, es una sonrisa de sentirse importantes, de querer parar la palabra que no saben pronunciar y que les da vergüenza pero que la tienen dentro de su boca, en la punta de la lengua,  y que viene desde del corazón: gracias. Es una mueca de complicidad y de querer manifestar lo mucho que están dispuestos a dar, a luchar, a sacrificarse por hacer las cosas bien. A veces pienso que educar, que proponer actividades, que dar clase, qu

Es un niño. Dicen que la ballesta la hizo él mismo. No sé sabe bien qué pasó. Sabemos el resultado. Un profesor muerto, asesinado por un alumno, otros heridos. Una auténtica tragedia. Una locura. ¿Qué está pasando? ¿Por qué tanta violencia? Me contaba una amiga que en un centro que conoce le tiran a la directora los papeles a la cara. Conozco esa actitud desafiante, esa actitud de todo vale, esa actitud de respuesta con burla y violencia. Los jóvenes/adolescentes tienen una realidad difícil de asimilar. Quieren ser adultos  y encuentran posibilidades de serlo en algunos espacios, y son niños por edad y también por determinadas búsquedas y formas. Tienen todo a su alcance, como lo tienen los adultos, pero no tienen un corazón y una cabeza preparada para asumir responsabilidades, para aceptar las consecuencias de sus actos, para valorar lo que hacen y son. Tienen toda la información (sexo, violencia, juegos, información, drogas, consumos, música, ideas, argumentos, contenid

Muchos días sin actualizar esta página. Vamos a intentar que no sea así de ahora en adelante. Hay que dar rienda suelta a la ‘ruedademolino’, dejar que el trigo sea machacado convenientemente y pueda hacerse harina, unas veces amarga y otra materia prima de un gran pan compartido. Más de 700 seres humanos, personas perdidas para siempre en el mar. Jóvenes, mujeres, niños, adultos que nunca más se supo de ellos. Víctimas de un sueño, víctimas de un mundo muy mal repartido. Victimas mías por seguir manteniendo en silencio un privilegio que me ha sido regalado y que yo puedo trocear, dejar, perder en parte o totalmente para que ese sueño, vivir con dignidad, no tenga como única salida un viaje a ninguna parte, sin ningún resultado. Víctimas de unas mafias de auténticos salvajes que han hecho de las personas mercancía, de los seres humanos productos de compra/venta. Ante estos animales que son capaces de llenar un barco con 700 personas exijo una respuesta contundente de las aut

Vivo sin vivir en mí, y tan alta vida espero, que muero porque no muero. (Santa Teresa de Jesús) Al acercarme a la Semana Santa y la Pascua este año quiero hacerlo con estos versos de Santa Teresa ya que estamos celebrando en la Familia Carmelita , especialmente en la Orden Carmelita Descalza, los 500 años del nacimiento de la ‘andariega’ santa abulense. Vivir y morir son parte de la condición humana. Morir desde el nacimiento, vivir para morir y darse, morir deshaciéndose en los otros, vivir plenamente en el negarse a sí mismo… Morir y vivir, verbos que caminan de la mano en nuestra condición de hombres y mujeres. Morir es lejanía de Dios. Vivir es plenitud en la entrega y cercanía de hacerlo al lado de los otros, al lado de los que sufren, de los que luchan, de los que caen… muriendo con ellos en su dolor voy viviendo intensamente. Vivo al morir cada día para los otros, dándome sin medida, sin reservas. Es la pasión en y por los otros lo que nos hará vivir co