RUEDA DE MOLINO

Los años no son de usar y tirar, son de usar. Es imposible tirar tantas cosas a la basura, han pasado a formar parte de lo que uno es y han dejado huella, han ayudado a crecer, a ser lo que uno es. Miro hacia dentro, hacia atrás, a mi vida, a lo que me ha rodeado este año he descubierto, entre otras cosas, todas estas: … Un cambio inesperado de actitud en una amiga · Ser acompañado · Consejero de Pastoral Juvenil Vocacional · CSVI · Rueda de molino · ¿Dónde te vimos, Señor? · Un charla una noche en Zaragoza con una amiga inolvidable desde entonces · Tres años y al colegio, ha empezado una historia · Nació Pablo · Un arroz, una exposición, un partido… una amistad · Un paseo por Valencia después de comer en la calle ¡¡maravilloso!! · Una desfilada · Tales y una convivencia · Misa del Gallo 2008 con muchas familias, una gran comunidad · El Poset nevado en julio · Cuerpooo · Una tiritona de frío · Sin encuentros no es lo mismo · Cuatro amigos y un puente · Un Equipo de Pastoral ilusionado

No quiero comentar mucho. El dibujo lo dice todo. Gracias, amiga. El dibujo está compuesto por varios de Patxi, que publica cada domingo uno en la página de la Diócesis de Málaga. La composición que veis ha sido la felicitación de Navidad para todas las familias y profesores de nuestros Colegios. Sólo algunos apuntes para ‘leer’ el dibujo. - La tienda: acampó entre nosotros - La comunidad (estamos todos: mayores, pobres, jóvenes, niños… frailes) le contempla. - En una familia nace. - Una estrella lo alumbra, va por delante - Un ángel anuncia una propuesta: gloria. Es la iniciativa suya, solo de EL. - Paz y Pan cambiarán el mundo: son la misma cosa. Justicia y Paz. Es el verdadero regalo que quiere de nosotros. También es el suyo. - Su tienda es un trozo de cielo en la tierra y para siempre. - Como un coro estamos dispuestos a entonar una canción: gloria. ¡¡Empecemos a entonar!! - Rompe el cielo para nacer aquí. - El techo de su tienda es como el todos los sintecho, de los que no tienen

Me cuesta un poco escribir sobre la vida religiosa, es decir, sobre mi condición de fraile. La vida religiosa creo que se caracteriza, podréis pensar que si no lo sé yo quien lo va a saber, por la manera singular de expresar el seguimiento de Jesucristo (vocación). Esta especial manera se resume en los votos: pobreza , obediencia y castidad . Yo los resumo con una palabra: desprendimiento. Romper cualquier atadura que pueda reducir en algo la respuesta a llamada de Dios. Renuncia explicita al dio-dinero que lleva al acumular, al tener. Nada de apego en ese sentido. Nada. Renuncia a la propia voluntad, a mis planes, a mis proyectos, a mis deseos de conseguir. Solo la voluntad de Dios debe guiar mi vida. Nada de exclusividades en la afectividad, disponibles en el amor a todos y todas, un amor generoso, entregado, sin límites, sin tiempos, sin cerrar puertas. Esta realidad tiene una expresión: la vida de comunidad, la fraternidad. Ni se elige a quien amar, ni se busca el tener y se atiend

Escribir un libro es poco. No tengo el tiempo suficiente para hacerlo. Recoger de alguna manera todo lo que he sentido, vivido, visto, oído, entendido, tocado, sufrido, disfrutado, planificado, decidido, llorado, reído, explicado, corregido, callado, dicho, escrito, tachado, borrado, cambiado, aceptado… no tiene sitio en este apunte. Sentimientos encontrados, personas maravillosas, desencantos inesperados, soledades que dejan cicatriz, sonrisas que iluminan, equipos de encuentro, equipos de trabajo, lemas que aglutinan, familias que no lo son, padres que sienten y te hacen sentir, hermanos que abrazan, compañeros que huyen, trabajadores que cobran, asalariados que se dan sin medida, educadores que caminan, profesores que no ensucian su bata, lágrimas cansadas que no se pueden detener y que riegan de humanidad la vida, amigos que siempre están, silenciosos que susurran fidelidad a raudales,… Muchos minutos, muchos papeles, muchos consejos, muchas miradas cómplices, muchos saludos, mucha

Esta semana he estado trabajando un poco, mejor dicho reunido, sobre pastoral vocacional. Ha sido un encuentro interesante. Todos nos hemos planteado esta situación como fundamental en la dinámica de nuestras Congregaciones y Provincias. ¿Qué esta pasando con este tema? No lo sé, no hay camino de salida, por lo menos yo no lo veo a corto plazo. Varias cosas para aclarar mi pensamiento. 1. Vocación y 'vocaciones' siguen habiendo, y muchas. Conozco a un buen grupo de jóvenes que quieren hacer de su vida una respuesta a Jesucristo. El llama y ellos intentan responder, necesitan se acompañados. ¿Les ayudamos a conseguirlo? Eso son vocaciones, buenas vocaciones. Alguno añadiría, ¿pero no son frailes? La respuesta es muy fácil, ¿pasa algo por no serlo si siguen a Jesucristo? Vocaciones hay, personas con sentido vocacional en su vida hay… La primera opción es que tenemos que acompañarlos los que sabemos de que va eso de responder. ¿Lo sabemos? 2. En el mundo de hoy, la sociedad en q

Muchas veces pienso que Dios, lo religioso, la fe, lo trascendente, lo ‘totalmente Otro’… sale poco en la prensa. Se habla muy poco de esa realidad, si realidad, que afecta a la interioridad de todo ser humano. ¿Qué la quieres esconder o negar? Allá tú. Hasta esa libertad nos ha dado. Uno de los lugares donde aparece algo de esa realidad en la prensa es en las aportaciones de los dibujantes. Algunas de ellas son auténticas editoriales. Me ha encantado este dibujo de El Roto de ayer (11 de diciembre de 2008) del diario El País. (Vale, lo sé, no debería leer estas cosas, colaborar con mi dinero a mantener esa tribuna anti….). Uno no es perfecto y lee cosas que sin estar prohibidas parece que van a sentar mal. Tengo que decir que estoy totalmente de acuerdo con el dibujo. Nada de ‘portavocías’, nada de representantes, nada de ‘semidioses’, nada de monopolios interpretativos de la palabra del Otro, nada de exclusividades sobre la primacía o ser ‘pata negra’ de nuestra creencia. El Evangeli

Lo he escuchado hoy en un retiro. No puedo quitármelo de la cabeza. Necesito compartirlo. En otro blog que yo conocía había una sección que era 'para pensar'. Me gustaba. Ahí va. 'La Familia de Nazaret, en el episodio de Belén, crea un espacio místico para que su Hijo, en su venida múltiple ( Encarnación , y en la presencia de los huéspedes: Mt 25 ) nazca, y, para ello, se desplaza, deja sitio, se descentra.' Claves: - El sitio que tenían que ocupar para que pudiera parir María es ocupado por otros familiares de José que han venido a censarse. - Ese sitio se denominaba 'katályma', que se ha traducido del griego por posada y en realidad es sala o estancia. - La elección del portal, del establo... es de José y María, no de las circunstancias o del 'mal' de la gente. - La posada no estaba cerrada, estaba ocupada por los últimos, los inmigrantes, a los que había hecho sitio José y María

Esto de las ruedas de molino consiste en darle vueltas a las mismas hasta que el grano del cereal produce la harina. Voy a dar otra vuelta, y otra, y otra. ¿Qué se puede hacer con los alumnos que creen que todo vale? ¿Es suficiente un suspenso para hacerlos cambiar de actitud? ¿Seguro que es el mejor método? Me estoy dando cuenta que no. Aquí lo importante es salvar las naves, llenarlas de mercancía lo tendrán que hacer otros que las conducen, o deben hacerlo, durante el tramo más importante del trayecto. Los verdaderos timoneles de las mismas son los padres. Yo no quiero esa responsabilidad. No estoy dispuesto a ello, mi tarea va a ser mantener el barco a flote durante unas horas, intentar que sus camerinos y almacenes se vacíen de todo aquello que no es necesario, intentar mostrarles que no todo vale para llenar las bodegas… ¿Acompañar? Pues quizá si, lo de enseñar está muy lejos. ¿Qué pasará con los contenidos? No lo sé, quizá podamos hacer que se los queden aquellos que estén inter

No tengo mucho más que decir, el título lo dice todo. ¡¡Estoy haciendo exámenes con libro y no aprueban!! Os preguntaréis si son muchos, pocos, toda la clase o algunos. Son más de los que podéis imaginar. No saben contestar las preguntas por varios motivos. En primer lugar no han leído la lección con anterioridad. En segundo lugar no saben en que lección hay que buscar las respuestas. En tercer lugar no saben leer bien, lo que dificulta la comprensión de la pregunta. En cuarto lugar les da lo mismo. En quinto lugar desconocen que existen sinónimos. En sexto lugar están cansados. En séptimo lugar lo demasiado sencillo se convierte en difícil. En octavo lugar ‘estudiar no sirve para nada’. En noveno lugar un suspenso más o menos no les inquieta. En décimo lugar, y quizá sea el primero, no escuchan. Creo que escuchar es la gran dificultad que tienen mis alumnos. No escuchan nada. Hablan en clase, escriben notitas, cuchichean, dibujan cosas extrañas (‘grafiti’) en folios en blanco… Creo qu

No os asustéis queridos amigos. No os llenéis de temor. No estoy enfermo ni ha cambiado mi metabolismo de tal manera que me hace ser optimista. Si, esa es la palabra que quiero emplear. Quiero ser optimista por una vez, aunque sólo sea para llevar la contraria al dibujo. Yo propongo un SI a la Iglesia comunidad, a los que han descubierto a Jesucristo y han decidido cambiar de vida. Descubro cada día muchos de esos ‘SIS’ en mi vida. ¿Muchos? Quizá pocos pero son tan grandes y maravillosos que parecen muchos más que esos ‘NOS’ del dibujo rancios como las sotanas. Jóvenes que deciden desde Jesucristo, que están en el límite de romper con lo más difícil de todo: la rueda de lo llamado correcto, aceptado, pedido… Creo en la Iglesia del SI a la entrega de tiempo, recursos, medios, espacios, propuestas, novedades, creatividades… La Iglesia de SI a dar la vida, sin ningún pero. Un SI grande al hermano. Cada día me los encuentro: darse sin medida, darse en el anonimato, darse por EL. Hombres y